【题目】所有奇数都是质数，所有偶数都是合数 （判断对错）
【答案】×
【解析】
试题分析：首先明确奇数与偶数、质数与合数的定义，再比较奇数与质数、偶数与合数的区别，即可解答．
解：奇数、偶数是按照能否被2整除分类；质数、合数是按照约数个数的多少分类；它们的分类标准不同，
1是奇数它只有一个约数，1即不是质数也不是合数；
2是偶数但它只有1和它本身两个约数，2是质数不是合数．
故答案为：×．
课堂全解字词句段篇章系列答案
步步高口算题卡系列答案科目：小学数学 来源： 题型：
【题目】三棵树上一共有12只小鸟．第一棵树上的3只飞到了第二棵树上，第二棵树上的2只飞到了第三棵树上，这时三棵树上的小鸟正好一样多．请你算一算，原来每棵树上各有几只小鸟？
第一棵树上原来有________只鸟.第二棵树上原来有________只鸟.第三棵树上原来有________只鸟．
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科目：小学数学 来源： 题型：
【题目】阅读材料：我们已经学会了把有限小数化成分数，现在让我们来探究如何将0.
化为分数：
解：设x=0.=0.5555…
那么10x=5.=5+0.（利用倍数关系构造了另一个有同样循环节的数）
所以10x﹣x=5.﹣0.=5，解得x=
所以，0.=．这样我们就将无限循环小数0.化为了分数．
（1）试着用上述方法将无限循环小数0.，0.
分别化为分数．
（2）将无限循环小数2.化为分数．
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科目：小学数学 来源： 题型：
【题目】为保护环境，节约资源，从今年6月1日起国家禁止超市、商场、药店为顾客提供免费塑料袋，为解决顾客购物包装问题，心连心超市提供了A．自带购物袋；B．租借购物篮；C．购买环保袋；D．徒手携带，四种方式供顾客选择．该超市把6月1日、2日两天的统计结果绘成如下的条形统计图和6月1日的扇形统计图，请你根据图形解答下列问题：
（1）请将6月1日的扇形统计图补充完整。
（2）根据统计图求6月1日在该超市购物总人次和6月1日自带购物袋的人次。
（3）比较两日的条形图，你有什么发现？请用一句话表述你的发现。
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科目：小学数学 来源： 题型：
【题目】
直接写出得数．
8÷0.125= 1.01﹣0.91= 1.9×0.5×4= 0.37+
= 1
+
=
3.2×
= 8﹣
= 75×99= 81÷
= 2.5×6.7×4=
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