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    90没有小数点，也就无法写成三位小数．
     
    ．（判断对错）
    考点：小数的性质及改写
    专题：小数的认识
    分析：根据小数的性质：小数的末尾添上“0”或去掉“0”小数的大小不变；据此解答．
    解答： 解：90=90.000，
    所以原题说法错误；
    故答案为：×．
    点评：灵活掌握小数的性质是解答此题的关键．
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    科目：小学数学 来源： 题型：

    在28.5的末尾添上三个0，这个数（　　）
    A、大小不变
    B、扩大1000倍
    C、缩小1000倍
    D、无法确定

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    800千克=
     
    吨        280米=
     
    千米
    0.34米=
     
    厘米       1米3分米=
     
    米．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    甲乙两地相距290千米，一辆汽车从甲地开往乙地，行了6小时后，离乙地还有50千米．汽车平均每小时行多少千米？

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    如图，要给一个长方体模型和一个圆柱形模型的表面涂上油漆，哪个模型涂油漆的面积大？大多少？

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    在图中，∠1=65°，过点A画平行于l的直线．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    100千克稻谷可碾米75千克，1千克稻谷可碾米多少千克？1000千克稻谷可碾米多少千克？

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    5.24分米=
     
    米；    12.08平方厘米=
     
    平方分米．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    十五万五千零三写作
     
    ；四舍五入到万位约是
     
    ．

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