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    x=2是方程5x+3.5×4=24的解．
     
    （判断对错）
    考点：方程的解和解方程
    专题：简易方程
    分析：把x=2代入原方程5x+3.5×4=24，如果左边等于右边，就说明x=2是方程的解，否则就不是方程的解．据此判断．
    解答： 解：检验：把x=2代入原方程，
    左边=5×2+3.5×4=10+14=24，右边=24，
    因为左边=右边，
    所以x=2是方5x+3.5×4=24的解．
    故答案为：√．
    点评：解答此题也可以通过解这个方程，求得方程的解，进而比较得解．
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    一个长方形，长增加
    1
    2
    ，宽增加
    1
    3
    ，原来的面积是现在的（　　）
    A、2倍
    B、
    1
    2
    C、
    1
    6

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    解方程：
    x
    0.5+
    1
    4
    =
    0.15
    60%
    ．

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    18.6×0.13+1.86×5.7+0.186×20+1.86．

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    甲乙两数的和是120，甲数是40，甲数是乙数的
     
    %，乙数是甲数的
     
    %，甲数是甲乙两数和的
     
    %，乙数甲乙两数差的
     
    %．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    打一份文件，甲单独打10小时完成，乙单独打8小时完成，甲的速度是乙速度的
     
    %，乙速度比甲速度快
     
    %．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    在△△○△△○△△…．中，12个△之间有
     
    个○；第103个是
     
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    一条笔直的马路通过A、B两地，甲乙两人同时从BA两地出发，若相向行走，12分钟相遇；若同向行走，8分钟甲就落在乙后面1864米．已知A、B两地相距1800米，甲、乙每分钟各行多少米？

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    下列各题中的两种量是否成比例关系？成什么比例关系？
    （1）速度一定，路程与时间；
    （2）路程一定，速度与时间；
    （3）时间一定，路程与速度；
    （4）生产零件的时间一定，生产零件的个数和生产一个零件所用的时间；
    （5）同一时间，同一地点，杆高和影长；
    （6）每块地砖的面积一定，铺地的面积与地砖的块数；
    （7）两个互相咬合的齿轮，齿数与转数；
    （8）圆的半径与面积；
    （9）圆的周长与直径；
    （10）圆的面积和半径的平方；
    （11）圆的直径一定，它的周长和圆周率；
    （12）正方形的边长和面积；
    （13）被除数一定，除数和商；
    （14）比例尺一定，图上距离和实际距离；
    （15）实际距离一定，图上距离和比例尺．

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