【题目】口算
4×2＋3＝ 3×3＋2＝ 2×4－3＝ 4×4＋4＝ 5×3－2＝ 2×5＋4＝
3×5＋2＝ 3×3＋1＝ 5×2＋3＝ 4×3－2＝
【答案】11 11 5 20 13 14 17 10 13 10
【解析】
略
科目：小学数学 来源： 题型：
【题目】判断每题里相关联的两种量是不是成比例？
①圆柱体的侧面积一定，底面周长和高．
②试验种子总数一定，种子发芽率和发芽的种子数．
③车轮的周长一定，转动的圈数与前进的路程．
④在重试2xy+
=0.9中，x与y
⑤在一幅条形统计图中，直条的长短与直条所表示的数量．
⑥一对互相咬合的齿轮，齿数和转数．
⑦在同一时间和地点，物体的高度与影子的长度．
⑧自然数与它的倒数．
⑨时钟上，分针尖与时针尖所行路程成正比例．
⑩在同一幅地图上，图上距离与实际距离． ．
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【题目】看图回答。
（1）男生在（____）等级的人数最多，女生在（____）等级的人数最少，不及格的一共有（____）人。
（2）这个班男生有（____）人，女生有（____）人，一共有（____）人。
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科目：小学数学 来源： 题型：
【题目】六年级同学排队做广播操，每行人数和排成的行数成 比例；出油率一定，花生油的质量和花生的质量，成 比例；3x=y，x和y成 比例；实际距离一定，图上距离和比例尺成 比例．
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【题目】“合唱团里有男生43人，比女生人数的2倍多3人。合唱团的女生有多少人?”设该合唱团的女生有r人，下面的方程中，正确的是（ ）。
A. (43-x)×2=3 B. 2x—43=3C. 2x-3=43D. 2x+3=43
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【题目】找出
里的数。
（1）41 0既是2的倍数，又是3和5的倍数； 里可填（________）。
（2）5 25既有因数3，又有因数5； 里可填（________）。
（3）529 既有因数2，又有因数5；里可填（________）。
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