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    一个数的因数和倍数不可能相等．
     
    ． （判断对错）
    考点：因数和倍数的意义
    专题：数的整除
    分析：一个非0自然数，它的最大因数是它本身，最小倍数也是它本身；可以举例说明．
    解答： 解：比如5的因数有1和5，最大因数是：5，
    5的倍数有：5、10、15、20…其中最小倍数是：5，
    所以，一个非0自然数，它的最大因数和最小倍数都是它本身．
    因此，一个数的因数和倍数不可能相等，此题说法错误．
    故答案为：×．
    点评：此题主要考查求一个数的因数和倍数的方法，一个非零自然数的最大因数和最小倍数一定相等．
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    计算题
    2
    5
    ÷
    3
    2
              
    1
    2
    ÷
    2
    3
            
    4
    11
    ÷4        
    3
    5
    ÷
    1
    5
    		 0.25÷
    1
    4
             
    4
    3
    ÷
    3
    4
    1
    2
    -
    2
    5
          
    2
    3
    ×
    7
    8
    		 18÷
    3
    5
    ÷
    2
    3
          
    2
    3
    ×0÷
    2
    3

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    在横线里填上适当的分数．
    60平方厘米=
     
    平方分米；       
    2小时45分=
     
    时；
    8时=
     
     日；                
    9千克500克=
     
     千克；
    ( )
    15
    =20：
     
    =
     
    ÷45=八折=
     
    %

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    有一个直径是6厘米的半圆形铁片，这个铁片的半径是
     
    厘米，周长是
     
    厘米，面积是
     
    平方厘米．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    一个长方形的长是12厘米，宽是8厘米，周长是
     
    厘米．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    将一批橘子装进同样的箱子，这批橘子的60%可装5箱，还多20只，将剩下的和前面的零头一起正好装4箱．这批橘子一共
     
    只．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    1.6的计数单位是
     
    ，它有
     
    个这样的计数单位．

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    5.379中的9在
     
    位，表示9个
     
    ．

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