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    搭一搭，填一填．

    填图号．
    （1）从右面看是图A的有
    ①②③
    ①②③
    ．
    （2）从正面看是图B的有
    ④
    ④
    ．
    分析：观察图形可知，从右面看到的图形是2层：下层2个正方形，上层1个靠右边的是图形①②③；
    从正面看到的图形是一行3个正方形的是图形④，据此即可解答问题．
    解答：解：根据题干分析可得：（1）从右面看是图A的有 ①②③．
    （2）从正面看是图B的有 ④．
    故答案为：①②③；④．
    点评：此题考查了从不同的方向观察物体和几何体，锻炼了学生的空间想象力和抽象思维能力．
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    科目：小学数学 来源： 题型：

    搭一搭，填一填．

    填图号．
    （1）、从侧面看是图A的有
    ②，③
    ②，③
    ．
    （2）、从正面看是图B的有
    ①，④
    ①，④
    ．
    （3）、还有什么样的立体图形从侧面看是图A？还有什么样的立体图形从正面看是图B？想一想，搭一搭．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    搭一搭，填一填．

    在图1中搭1棵小树用
    2
    2
    个，
    1
    1
    个；搭2棵小树用
    4
    4
    ，
    2
    2
    个；搭n棵小树用
    2n
    2n
    个，
    n
    n
    个．（n＞0）
    在图2中搭1个□用
    4
    4
    根小棒，搭2个□用
    7
    7
    根小棒，搭n个□用
    3n+1
    3n+1
    根小棒．（n＞0）

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    搭一搭，填一填．（填图号）

    （1）从侧面看是图A的有
    ①③④
    ①③④
    ．
    （2）从正面看是图B的有
    ②④
    ②④
    ．
    （3）从正面和上面看都是图B的有
    ②
    ②
    ．

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    科目：小学数学 来源：同步题 题型：填空题

    搭一搭，填一填，将图号填在括号里。
    1．从正面看是图A的有（    ）。
    2．从右面看是图A的有（    ）。
    3．从上面看是图A的有（    ）。
    4．从正面看是图B的有（    ）。
    5．从右面看是图B的有（    ）。
    6．从右面看是图C的有（    ）。  

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