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    一根长5米的圆柱体木料，锯掉2米后体积减少了10立方米，则原来圆柱体木料的体积是
     
    立方米．
    考点：简单的立方体切拼问题
    专题：立体图形的认识与计算
    分析：根据题干锯掉的高2米的体积是10立方米，根据圆柱体的体积公式可得，这个木料的底面积是10÷2=5立方米，再用底面积乘原圆柱的高即可求出原圆柱的体积．
    解答： 解：10÷2×5=25（立方米）
    答：原来圆柱体木料的体积是 25立方米．
    故答案为：25．
    点评：此题考查了圆柱的体积公式的实际应用．
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    57的因数有
     
    ．

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    自然数M、N满足：10-M=M-N=N-4，则M+N=
     
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    小辉的语文作业本上抄写了若干句三字经和千字文，三字经3字一句，千字文4字一句．语文老师数了一遍，三字经和千字文总共是95句，其中三字经的字数比千字文字数的3倍多60个字．小辉的作业本上三字经有
     
    句，千字文有
     
    句．

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    张明的身份证号码是450205199901204054，他是
     
    年
     
    月出生的．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    公式推导．
    如图，将一个平行四边形通过先剪、再移、最后拼的方法转化成一个长方形，请你完成下面的表格．

    图形 底/米 长/米
    高/米    		 宽/米 面积/平方米
    平行四边形
    10    		 -- 6 --
     
    拼成的长方形 --
     
    		 --
     
     

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    至少用
     
    个完全相同的等边三角形可以拼成一个正六边形．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    若六位数是3ABABA是6的倍数，其中A、B表示不同的数字，则这样的六位数有
     
    个．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    如图：
    （1）指针停在这三个数字区域上的可能性各是
     
    ．
    （2）如果转动指针90次，估计大约会有
     
    次指针是停在数字1区域．

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