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在0.125  0.25  0.375  0.5 …这一列数中第八个数是
 
考点:数列中的规律
专题:探索数的规律
分析:从第二个数开始,依次是第一个数0.125的2、3、4、5…倍,所以第8个数是第一个数的8倍,据此解答即可.
解答: 解:0.125×8=1
故答案为:1.
点评:主要考查了学生通过特例分析从而归纳总结出一般结论的能力;对于找规律的题目首先应找出哪些部分发生了变化,是按照什么规律变化的,通过分析找到各部分的变化规律后直接利用规律求解.
练习册系列答案
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科目:小学数学 来源: 题型:

如图,将四边形ABCD的四条边AB、CB、CD、AD分别延长两倍至点E、F、G、H,若四边形ABCD的面积为5,则四边形EFHG的面积为
 
平方厘米.

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科目:小学数学 来源: 题型:

一次考试中,总人数的
1
3
又3人得了3分,总人数的
1
4
又4人得了4分,总人数的
1
5
又5得了5分,其余人都得2分.已知得2分的人数和得5分的人数一样多,则有
 
人得了4分.

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科目:小学数学 来源: 题型:

小明画了一条长24厘米的射线.
 
.    (判断对错)

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科目:小学数学 来源: 题型:

6
7
里面有
 
2
21

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科目:小学数学 来源: 题型:

3.27×4.6的积有
 
位小数,3.84÷0.06的商的最高位是
 
位.

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科目:小学数学 来源: 题型:

低于海平面105米可记作
 
米,高出海平1988米可记作
 
米.

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科目:小学数学 来源: 题型:

3个边长1厘米的小正方形拼成一个长方形,拼成的长方形的长是
 
厘米,宽是
 
厘米,周长是
 
厘米.

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科目:小学数学 来源: 题型:

我们知道:被除数和除数同时乘或除以相同的数(零除外)商不变,请你举一列说明.
 

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