【题目】看图回答
(1)上图中有________个排球,________个足球,________个篮球。
(2)篮球的个数是排球的________倍,是足球的________倍。
(3)请你自己再提一个和“倍”有关的问题,并解答。
【答案】(1)2;4;16(2)8;4(3)答案不唯一,具体见解析。
【解析】
(3)解:足球的个数是排球的几倍?4÷2=2
答:足球的个数是排球的2倍。
解:(1)图中有2个排球,4个足球,16个篮球;
(2)篮球的个数是排球的:16÷2=8;是足球的:16÷4=4。
故答案为:(1)2;4;6;(2)8;4
(1)分别数出三种球的个数;(2)求一个数是另一个数的几倍用除法计算,分别用除法计算即可;(3)提出问题:足球的个数是排球的几倍,用除法计算即可。
科目:小学数学 来源: 题型:
【题目】据说有一天,韩信骑马走在路上,看见两个人正在路边为分油发愁.这两个人有一只容量10斤的篓子,里面装满了油;还有一只空的罐和一只空的葫芦,罐可装7斤油,葫芦可装3斤油.要把这10斤油平分,每人5斤. 但是谁也没有带秤,只能拿手头的三个容器倒来倒去.应该怎样分呢?
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科目:小学数学 来源: 题型:
【题目】某村2001年﹣﹣2004年的小麦、水稻产量统计表
2005年1月
小麦 水稻
2001年 500 600
2002年 550 750
2003年 600 750
2004年 550 800
(1)这四年一共生产小麦多少吨?一共生产稻谷多少吨?
(2)2003年比2001年一共多生产粮食多少吨?
(3)从图中你还了解了哪些信息?
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