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    （1）画一条线段，把这个梯形分成一个三角形和一个平行四边形．
    （2）在这个梯形内画一条垂线．

    解：（1）如下图所示；把梯形的腰AB平移，使B和C点重合，连接CE，则得到平行四边形ABCE和三角形ECD；


    （2）在这个梯形内画一条垂线，也就是做这个梯形的一条高，见下图：

    分析：（1）通过平移梯形的一条腰，使这条腰的一个端点正好与原梯形的其中的一个顶点重合，即可把梯形分成一个平行四边形和一个三角形；
    （2）根据梯形的高的含义，在梯形的上底任取一点，过这一点向下底做一条垂线段，顶点到垂足之间的距离，即为梯形的高．
    点评：此题考查学生的作图能力，解决关键是理解平行四边形和梯形高的意义．
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    （2）在图2中画一条线段，把它分割成两个梯形．
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    精英家教网（1）画一条线段，把这个梯形分成一个三角形和一个平行四边形．
    （2）在这个梯形内画一条垂线．

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