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一个长方形,长15厘米,宽比长短7厘米.在这个长方形里剪下一个最大的正方形,周长是
 
厘米,剩下的长方形周长是
 
厘米.
考点:长方形的周长,正方形的周长
专题:平面图形的认识与计算
分析:由题意,先用15-7=8厘米求得宽,在这个长方形里剪下一个最大的正方形,则这个正方形的边长应是这个长方形的宽,即8厘米,剩下部分是一个长为8厘米,宽为15-8=7(厘米)的长方形,据此利用长方形的周长=(长+宽)×2、正方形的周长=边长×4,可求出它们的周长.
解答: 解:15-7=8(厘米),
正方形的周长:8×4=32(厘米),
剩下的长方形周长:(15-8+8)×2=30(厘米).
故答案为:32,30.
点评:此题考查长方形和正方形的周长公式的计算应用.
练习册系列答案
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4分=400秒
 
.(判断对错)

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我们学过的多位数中,每相邻两个计数单位间的进率都是十.
 
.(判断对错)

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如果运进650千克苹果记作+650千克,那么售出370千克苹果应记作
 
千克.

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5030是
 
位数,最高位是
 
位,
 
位上的0不读出来.

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科目:小学数学 来源: 题型:

在2、6、
4
7
、0、9、51、-8、2.5中,整数有
 
;合数有
 
;有因数2的数有
 
;是3的倍数的数有
 

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10.2-
6
5
=
 

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科目:小学数学 来源: 题型:

在横线上填上合适的单位名称.
小华身高124
 
,体重32
 
,他每天吃300
 
的米饭.
一个苹果重100
 
,10个这样的苹果重1
 

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科目:小学数学 来源: 题型:

把654800四舍五入到万位的近似数是.(  )
A、65万B、655万
C、66万D、70万

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