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    -
    16
    15
    =
     
    ．
    考点：分数的加法和减法
    专题：运算顺序及法则
    分析：因为被减数的分数部分不够减，因此，把带分数化为假分数，然后再计算．
    解答： 解：2
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    -
    16
    15

    =
    38
    15
    -
    16
    15

    =
    22
    15

    故答案为：
    22
    15
    ．
    点评：完成此题，应注意数的相互转化，再进行计算．
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    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：小学数学 来源： 题型：

    在数轴上画出分数
    3
    4
    ，
    4
    3
    ，
    12
    5
    所对应的点．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    甲乙丙三人手中各有苹果若干个．现在甲把手中苹果的一部分分给乙，使得乙的苹果个数变为原来的2倍，乙在得到苹果之后再将手中的苹果的一部分分给丙，使得丙的苹果个数变为原来的2倍．这样一来，3人手中的苹果就一样多了．如果再分的过程中，每人手中的苹果都是整数个．那么三人手中的苹果总数至少是
     
    个．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    3和6的最小公倍数是
     
    .72和12的最小公倍数是
     
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    读含有两级的数中有几个0就要读几个零．
     
    ．（判断对错）

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    学校准备在一个周长为120米的圆形花圃的四周每隔6米栽一棵树，一共要栽
     
    棵树；如果把这些树栽到正方形草坪的四周，每边可以栽
     
    棵．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    读数我最棒！
    320500读作：
     
      60507008 读作：
     
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    半径为r，圆心角为n°的弧长l=
     
    ．

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