【题目】计算：
300+400﹣500= 3×6÷9= （45﹣37）×6=
54÷9+34= 9×（78﹣69）= 240﹣8×5=
【答案】200；2；48；40；81；200
【解析】
试题分析：根据整数四则混合运算的顺序进行计算．
解：（1）300+400﹣500，
=700﹣500，
=200；
（2）3×6÷9，
=18÷9，
=2；
（3）（45﹣37）×6，
=8×6，
=48；
（4）54÷9+34，
=6+34，
=40；
（5）9×（78﹣69），
=9×9，
=81；
（6）240﹣8×5，
=240﹣40，
=200；
科目：小学数学 来源： 题型：
【题目】如图，把一个用草绳编织成的圆形垫片沿直径剪开，再把其中一个半圆沿半径r剪成相等的两份，拼成一个近似的长方形。长方形的长相当于________，宽相当于________。如果长方形的长是31.4厘米，那么这个圆的面积是________平方厘米。
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科目：小学数学 来源： 题型：
【题目】钟面上
点时，时针和分针成________角；
点时，时针和分针成________角．钟面上从时到
时，分针走过了________度，这时时针和分针成________角．
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科目：小学数学 来源： 题型：
【题目】有76个座位的森林音乐厅将举行音乐会，每张票售价是15元．
（1）已售出41张票，收款多少元？
（2）把剩余的票按每张10元全部售出，总共可以收款多少元？
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科目：小学数学 来源： 题型：
【题目】读下面一段话，能化成百分数的在横线里写出百分数．
学校食堂买来1.5吨 大米，第一周用去它的
，用了0.3吨 ，还剩下它的
，剩下1吨 ，剩下的大米是用去的4倍 ．
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