【题目】读下面一段话,能化成百分数的在横线里写出百分数.
学校食堂买来1.5吨 大米,第一周用去它的 ,用了0.3吨 ,还剩下它的 ,剩下1吨 ,剩下的大米是用去的4倍 .
【答案】不能化成百分数,20%,不能化成百分数,80%,不能化成百分数,400%
【解析】
试题分析:百分数表示一个数是另一个数的百分之几;所以百分数是两个数之间的关系,只能做分率,后面不能带单位名称,不能做具体的数量;因此能化成百分数的只能是分率,不是具体的数量;据此解答.
解:这段话中:1.5吨、0.3吨、1吨是具体的数量,都不能化成百分数;
而、、4是分率,都能化成百分数;
即=0.2=20%;
=0.8=80%;
4=400%;
故答案为:不能化成百分数,20%,不能化成百分数,80%,不能化成百分数,400%.
科目:小学数学 来源: 题型:
【题目】直接写出得数。
60×50= 80-16= 408÷4= 230+70= 16×4= 54÷3=
28+37= 2000-300= 1-= += += -=
查看答案和解析>>
科目:小学数学 来源: 题型:
【题目】转动转盘,待转盘停下后,指针指向红色区域要唱歌,指向绿色区域要跳舞,指向橙色区域要讲故事。
(1)转动A转盘,指针可能停在________色区域,也可能停在________色区域,指针停在________色区域的可能性大,停在________色区域的可能性小。
(2)乐乐想要唱歌,她最好选择使用________转盘。
(3)小然不会跳舞,她最好选择使用________转盘。
查看答案和解析>>
科目:小学数学 来源: 题型:
【题目】先写出每个钟面上的时间,再判断出钟面上的分针和时针所组成的角的度数。
时间(_______) 度数(_______)
时间(_______) 度数(_______)
时间(_______) 度数(_______)
时间(_______) 度数(_______)
查看答案和解析>>
科目:小学数学 来源: 题型:
【题目】下图是三(1)班同学参加体育运动的情况(每人只参加一种)。一个“×”代表1人。
(1)三(1)班一共有( )人。
(2)参加( )运动的人数最多,参加( )运动的人数最少。
(3)参加羽毛球运动的人数占总人数的。
查看答案和解析>>
科目:小学数学 来源: 题型:
【题目】(2016·江苏泰兴)我国个人所得税实施条例规定:个人月收入超过3500元的,超过部分在1500元及以内的按3%缴纳个人所得税。张老师上月工资扣除所得税后是4761元,张老师上月缴纳个人所得税多少元?
查看答案和解析>>
科目:小学数学 来源: 题型:
【题目】计算下面各题,能简算的要简算.
(1)1024﹣384÷16×13
(2)73×0.125+27×12.5%
(3)0.78×96﹣0.78+0.78×5
(4)10000÷125÷25÷8÷4
(5)÷2015
(6)+ + + +
查看答案和解析>>
科目:小学数学 来源: 题型:
【题目】算一算,按余数分组
742÷67 617÷37 481÷19
823÷63 863÷64 843÷27
746÷36 892÷26 743÷32
717÷51 706÷41 197÷15
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com