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    写出下面各数中“8”表示的意思．
    8.47表示
     
    ；0.58表示
     
    ；0.86表示
     
    ；4.628表示
     
    ．
    考点：小数的读写、意义及分类
    专题：小数的认识
    分析：明确这个数字在小数的什么数位上和这个数位的计数单位，它就表示有几个这样的计数单位；由此解答即可．
    解答： 解：8.47中的“8”在个位上，表示8个1；       
    0.58中的“8”在百分位上，表示8个0.01；
    0.86中的“8”在十分位上，表示8个0.1；     
    4.628中的“8”在千分位上，表示8个0.001；
    故答案为：8个一，8个0.01，8个0.1，8个0.001．
    点评：本题注意考查了数位与计数单位的有关知识．
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    +
    2
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    +
    2
    7
    =
     
    ×
     
    =
     
      
    1
    6
    +
    1
    6
    +
    1
    6
    +
    1
    6
    =
     
    ×
     
    =
     
    =
     
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    10和5这两个数，5是10的
     
    数，10是5的
     
    数．

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    3的倍数：
     
    50，70
     
    0，320
     
    ．

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    3
    8
    +
    3
    8
    +
    3
    8
    =
     
    ×
     
    =
     
     
    3
    8
    +
    3
    8
    +
    3
    8
    +
    3
    8
    =
     
    ×
     
    =
     
    =
     
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    三角形的底和高都扩大3倍，它的面积就会扩大9倍．
     
    ．（ 判断对错）

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    一个数的最小倍数是99，这个数是
     
    ，将它分解质因数是
     
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    五百三十七万八千零四十是由
     
    个百万、
     
    个十万、
     
    个万、
     
    个千、
     
    个十组成的，写作
     
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    用一根长（　　）铁丝正好可以做一个体积为64立方厘米，表面积是96平方厘米的正方体．
    A、24厘米B、48厘米
    C、60厘米

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