分析 根据奇数的意义和2、5的倍数的特征:不是2的倍数的数叫做奇数,个位上是0、2、4、6、8的数能被2整除,个位上是0或5的数都是5个倍数,由此解答.
解答 解:根据分析可知:
奇数一定不是2的倍数,但可能是5的倍数,
如:95是奇数,不是2的倍数,但是5的倍数.
所以“奇数既不是2的倍数,也不是5的倍数”的说法是错误的.
故答案为:×.
点评 此题考查的目的是理解掌握奇数的意义,以及2、5的倍数的特征.
科目:小学数学 来源: 题型:解答题
| 0.3×0.02= | 0.49÷0.7= | 8÷5= | 0.45÷0.9= |
| 0.42×0.4= | 6.6÷0.1= | 0.27÷0.3= | 0.8×1.25= |
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