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    6．三年级同学的平均身高是135厘米，那么小张的身高不一定有135厘米．√．（判断对错）

    分析 因为“总数÷份数=平均数”，平均数反映的是一组数据的特征，不是其中每一个数据的特征”，三年级同学的平均身高是135厘米，反映的是整体平均身高，不能代表一个人的身高，小张的身高可能比135厘米大，也可能比135厘米小，也可能等于135厘米，所以不能确定；据此解答即可．

    解答 解：由分析知：三年级同学的平均身高是135厘米，反映的是整体平均身高，不能代表一个人的身高，那么小张的身高不一定有135厘米，说法正确．
    故答案为：√．

    点评 解答此题的关键：应明确平均数的含义，理解平均数反映的是一组数据的特征，不是其中每一个数据的特征．

    练习册系列答案
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    17．计算下面图形的体积（单位：米）

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    14．某电器城2015年下半年空调和冰箱销售台数如下：

    （1）根据表中的数据制成折线统计图．（如图）
    月份7月8月9月10月11月12月
    空调450740550350250600
    冰箱300500350300250200
    （2）平均每月销售空调多少台？
    （3）如果每台冰箱获利100元，那么这个电器城2014年下半年冰箱销售中共获利多少万元？

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    1．灵活计算
    $\frac{1}{2}$+$\frac{1}{6}$+$\frac{1}{12}$+$\frac{1}{20}$+$\frac{1}{30}$+$\frac{1}{42}$
    43×67+43×33-7
    12.6×7.6×2.32÷（1.9×1.4×2.9）
    （2000-1）+（1999-2）+（1998-3）+…+（1002+999）+（1001-1000）

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    11．竖式计算：
    705×3=
    123×8=
    250×7=
    84×2=

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    18．用简便方法计算下面各题
    102×16178×2+8×17887×99
    25×32350+195+105+15026+（89+74）

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    15．一个数，如果只有1和它本身两个因数，这样的数叫做质数．一个数，如果除了1和它本身还有别的因数，这样的数叫做合数．

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    16．用3、0、9可以组成（　　）个三位数．
    A．6B．4C．5

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