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    2．把改写成数值比例尺是（　　）
    A．1：20B．1：60C．5：1D．1：5

    分析 根据比例尺的意义作答，即比例尺是图上距离与实际距离的比．

    解答 解：1厘米：2毫米
    =10毫米：2毫米
    =5：1．
    答：比例尺是5：1．
    故选：C．

    点评 本题主要考查了比例尺的意义，注意图上距离与实际距离的单位要统一．

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    19．下面三个数中，（　　）要读出两个“零”．
    A．660006000B．600606000C．600600600

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    20．在地面测量比较近的距离时，可以用软尺和卷尺直接量出．

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    10．用竖式计算．（带☆的要验算）．
    370×3=601×8=283×7=
    ☆875÷3=94÷4=☆624÷4=

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    17．两个因数中间有几个0，积的中间就有几个0．×．（判断对错）

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    7．
    直接写出得数．
    1÷$\frac{3}{2}$×$\frac{2}{3}$=    		3：0.9=9.9×100%=
    100×9.8﹢0.2=50%÷25%=10÷10%=
    1.5：2.5=3.2-$\frac{9}{10}$=

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    14．用3、5、7三个数字组成的三位数一定是3的倍数．√（判断对错）

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    11．大于$\frac{1}{6}$而小于$\frac{3}{6}$的分数只有$\frac{2}{6}$这一个分数．×（判断对错）

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    科目：小学数学 来源： 题型：解答题

    12．199999+19998+1997+196+10．

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