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19.下面三个数中,(  )要读出两个“零”.
A.660006000B.600606000C.600600600

分析 根据整数中“零”的读法,每一级末尾的0都不读出来,其余数位连续几个0都只读一个零,读出各数再作选择.

解答 解:A、6 6000 6000读作:六亿六千万六千;
B、6 0060 6000读作:六亿零六十万六千;
C、6 0060 0600读作:六亿零六十万零六百.
故选:C.

点评 本题是考查整数的读法,分级读或借助数位顺序表读能较好的避免读错0的情况.

练习册系列答案
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科目:小学数学 来源: 题型:解答题

9.简便计算.(写出简算过程)
①678-303                        
②630÷45÷2.

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10.一页书有32行,每行26个字,这页大约有(  )个字.
A.600B.900C.920

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科目:小学数学 来源: 题型:解答题

7.直接写得数.
18×4=560÷70=300×20=910÷70=
40×200=26×5=31×30=40×50=
840÷60=96÷6=800÷50=42×2=
48×10=680-90=25×4=880÷80=
380+70=250×3=45×20=810÷90=

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14.12+25=25+12   α+b=b+α
观察上面的等式,你发现的规律是:加法交换律.

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11.在同一平面内的两条直线的位置关系有平行和相交两种情况.其中垂直是相交的特殊情况.

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8.根据统计表完成统计图
新华小学四年级学生参加校园艺术节活动情况统计表
项目
人数
性别





102051510
2020102515

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2.把改写成数值比例尺是(  )
A.1:20B.1:60C.5:1D.1:5

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