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    有一组数据4，4，2，4，6，4，2，10，4，6，4，4，这组数据的平均数是
    4.5
    4.5
    ，中位数是
    4
    4
    ，众数
    4
    4
    ．
    分析：用这组数据的和除以数据的个数就可计算出这组数据的平均数；
    将一组数据按照从小到大的顺序进行排列，排在中间位置上的数叫作这组数据的中位数，若这组数据的个数为偶数个，那么中间两位数的平均数就是这组数据的中位数；
    众数是这组数据里面出现次数最多的数．
    据此解答即可得到答案．
    解答：解：平均数：（4+4+2+4+6+4+2+10+4+6+4+4）÷12，
    =54÷12，
    =4.5；
    从小到大排列为：2、2、4、4、4、4、4、4、4、6、6、10；
    中位数：（4+4）÷2=4；
    这组数据中4出现的次数最多，所以众数是4．
    故答案为：4.5，4，4．
    点评：此题主要考查的是中位数、平均数、众数的含义及其计算方法．
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    科目：小学数学 来源： 题型：

    有一组数据4，5，4，2，4，3，8，6，4，5，它们的众数、中位数与平均数分别为（　　）

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    科目：小学数学 来源： 题型：阅读理解

    阅读与理解
    小明在一次数学考试中考了78分，全班31人的平均成绩是77分，他回到家里对妈妈说：“他这次考试成绩在班上处于中上水平”．可实际情况是：
    分数 100 90 80 78 77 10 2
    人数 1 4 22 1 1 1 1
    小明在31人的班级里是倒数第四名，可怎么还是在班上处于中上水平呢？是平均分算错了吗？不是，全班31人的平均成绩的确是77分．那又是什么原因呢？原来呀，平均数容易受极端数（特别大或特别小的数．如上表中的10分、2分都是极端数）的影响．当一组数据中有了极端数，这时平均数就不能代表这组数的一般水平．数学是一种工具，既然平均数不能代表一般水平，于是，人们就引进了一种新的数--中位数．那什么是中位数呢？
    把一组数据从小到大依次排列，处于中间位置的数，叫做这组数据的中位数．如果一组数据的个数是奇数，就取最中间的那个数作中位数；如果一组数据的个数是偶数，就取中间两个数的平均数作中位数．如上表中列举的31个数，它们的中位数是80，用80分来代表该班这次考试成绩的一般水平就比较合理，小明考78分，应该处在全班的中下水平．
    解决问题：
    （1）下面两组数的中位数各是多少？
    ①78、73、81、99、100、75、76、74
    答：中位数是
    77
    77

    ②95、87、75、83、47、98、92
    答：中位数是
    87
    87

    （2）有位幼儿园的老师带着一群幼儿在做游戏，他们的年龄分别是：56岁、3岁的2人，5岁的2人、4岁的2人．这组年龄数的平均数、中位数各是多少？你认为用平均数和中位数哪个能代表这群幼儿年龄数据的一般水平？

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    对甲、乙两个地区连续8天的气温统计如下表．（单位：℃）
    1 2 3 4 5 6 7 8
    甲 32 31 31 30 32 31 30 31
    乙 22 24 24 20 18 19 17 16
    （1）甲地这8天气温的众数是多少？平均数呢？分别表示什么？
    （2）乙地这8天气温的众数是多少？平均数呢？分别表示什么？
    （3）哪个地区的一组数据的众数更具有代表性？

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    科目：小学数学 来源： 题型：单选题

    有一组数据4，5，4，2，4，3，8，6，4，5，它们的众数、中位数与平均数分别为


    1. A.
      4，4，6
    2. B.
      4，6，4.5
    3. C.
      4，4，4.5
    4. D.
      5，6，4.5

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