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如图,把下列各图分成形状相同、大小相等的两块(不破坏小方格图).你有哪些分法
考点:图形的拆拼(切拼)
专题:平面图形的认识与计算
分析:由题意知,原图共有16个方格,要分成形状相同、大小相等的两部分,可运用中心对称的原理,借助画图得出共有9种分法.
解答: 解:运用中心对称的原理,可以得到九种分法如下图:


答:共有9种分法.
点评:此题是考查图形的拆分,可利用中心对称的原理经过画图求得答案,要注意不是画对称轴.
练习册系列答案
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科目:小学数学 来源: 题型:

下面的题你会做吗?
(1)一个两位数的个位上的数字和十位上的数字之和是13,如果十位上的数字乘4,个位上的数字乘5,两个积相加的和等于59,这个数是多少?
(2)一个两位数的个位上的数字和十位上的数字和是12,如果十位上的数字乘6,个位上的数字乘1,两个积相加的和等于42,这个数是多少?

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科目:小学数学 来源: 题型:

在横线里填上“+”或“-”
9
 
4=13    15<9
 
8    12=7
 
5
8
 
6=2      13>9
 
6    16=8
 
8
5
 
7=12    17>10
 
7    11=6
 
5.

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数一数,填一填.

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科目:小学数学 来源: 题型:

数一数,下面图形中各有几个角?

(1)
 
个角;
(2)
 
个角;
(3)
 
个角.

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科目:小学数学 来源: 题型:

在横线里填上“+、-或×”,使等式成立.
1
 
2
 
3
 
4=1;
4
 
4
 
4
 
4=8;
5
 
5
 
5=20.

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科目:小学数学 来源: 题型:

一个两位数,从右数,第一位是
 
位,第二位是
 
位.

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在下面的横线里写数.
 
 
 
 

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科目:小学数学 来源: 题型:

左边的图形各是由右边4个图形中的哪两个图形拼成的?请在下面的括号里打“√”.

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