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    在里 横线上填上“＜”、“＞”或“=”．
    246÷3
     
     492÷6  
    240÷5
     
     246÷6   
    600÷4
     
     700÷5．
    考点：整数的除法及应用,整数大小的比较
    专题：整数的认识,运算顺序及法则
    分析：根据整数除法的计算方法，分别求出各个算式的结果，然后再比较大小．
    解答： 解：（1）246÷3=82，492÷6=82；
    所以，246÷3=492÷6；

    （2）240÷5=48，246÷6=41，48＞41；
    所以，240÷5＞246÷6；

    （3）600÷4=150，700÷5=140，150＞140；
    所以，600÷4＞700÷5．
    故答案为：=，＞，＞．
    点评：本题关键是求出各个算式的结果，然后再按照整数大小比较的方法进行解答．
    练习册系列答案
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    科目：小学数学 来源： 题型：

    把写有1～10的十张数字卡片任意抽出3张发给甲、乙、丙三个学生，每人先发一张，收回后再发，连续发了3次．每个学生把三次所发到的卡片上的数连加，报出的得数分别是10、14、15．其中甲学生每次发到的都是同一张卡片，这张卡片上的数是
     
    ．乙学生和丙学生三次拿到的6张卡片都不相同．乙三次拿到的3张卡片上的数分别是
     
    、
     
    和
     
    ，丙三次拿到的三张卡片上的数分别是
     
    、
     
    和
     
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    看图填空．
    （1）图形1绕点O
     
    时针旋转90°到图形
     
    所在的位置；
    （2）图形2绕点O顺时针旋转
     
    到图形3所在的位置；
    （3）图形3绕点
     
    顺时针旋转
     
    到图形4所在的位置；
    （4）图形2绕点O顺时针旋转
     
    到图形4所在的位置．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    数码：
    从1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、13、14、15…99 100中划去100个数码，使剩下的数首位不是0且数值最小，则这个数是
     
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    5m2=
     
    dm2       60公顷=
     
    m2．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    在51个连续奇数1、3、5、…101中选取k个数，使得它们的和为2013，那么k的最大值是
     
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    6000平方厘米=
     
    平方分米    12公顷=
     
    平方米
    7平方米=
     
    平方分米         6平方千米=
     
    公顷．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    在下面的横线上填入最简分数．
    75厘米=
     
    米              465平方分米=
     
    平方米
    260秒=
     
    分               40时=
     
    日．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    6
    1
    2
    的分数单位是
    1
    2
    ．
     
    ．（判断对错）

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