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(1)照样子用数对表示下列各物品的位置.
(3,4); (
4
4
3
3
);
3
3
2
2
);
(2)小明套中了放在(x,2)位置的物品,他可能套中什么?
(3)倩倩套中了放在(2,y)位置上的物品,她可能套中什么?
(4)如果小明和倩倩套中的是同一件物品,这件物品是什么?它在什么位置?(用数对表示)
分析:(1)根据足球的位置表示方法得出:第一个数表示列数,第二个数表示行数;据此写出其它几个动物的位置即可;
(2)小明套中了放在(x,2)位置的物品,说明在x列,第2行,所以第2行的四种物品都有可能;
(3)倩倩套中了放在(2,y)位置上的物品,说明在第2列,第y行,所以第2列的四种物品都有可能;
(4)结合(2)(3)两人套中的物品位置,如果是同一件,那么就是在(2,2)位置的自行车.
据此解答即可.
解答:解:(1)照样子用数对表示下列各物品的位置.
(3,4); ( 4,3);( 3,2);
(2)小明套中了放在(x,2)位置的物品,他可能套中玩具火车,玩具摩托车、玩具客车、玩具自行车;
(3)倩倩套中了放在(2,y)位置上的物品,她可能套中排球、玩具牛、玩具摩托车、玩具小汽车;
(4)如果小明和倩倩套中的是同一件物品,这件物品是玩具摩托车,它的位置是(2,2).
故答案为:(1)(4,3);(3,2);
(2)可能套中玩具火车,玩具摩托车、玩具客车、玩具自行车;
(3)可能套中排球、玩具牛、玩具摩托车、玩具小汽车;
(4)这件物品是玩具摩托车,它的位置是(2,2).
点评:此题主要考查用数对正确表示位置和根据数对进行合理推理.
练习册系列答案
相关习题

科目:小学数学 来源: 题型:

(1)照样子用数对表示图中各点的位置.
A( 3,5)
B(
6
6
5
5

C(
2
2
1
1

D(
9
9
1
1

(2)在图中标出下列各点.E( 5,10),F( 2,7),G( 9,7)
(3)依次连接EFG三点组成一个封闭图形,看看是什么图形?

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科目:小学数学 来源: 题型:

(1)照样子用数对表示下面各点的位置.A(2,5)B(
6
6
7
7
)C(
8
8
2
2
) D(
1
1
1
1
  )  E(
3
3
9
9

(2)在图中找出下面各点.F(5,3)G(10,1)H(6,10)I(5,5)
(3)依次连接A,I,G,D四点组成封闭图形,你能看出是什么图形吗?

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科目:小学数学 来源: 题型:

(2010?和平区)在下面方格图内按3:1画出梯形ABCD放大后的图形A'B'C'D',并照样子用数对表示下列各点的位置:
A(3,7)B(
5
5
7
7
)    C(
6
6
5
5
)   D(
1
1
5
5

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科目:小学数学 来源:期末题 题型:操作题

看图完成下面各题。
1.照样子用数对表示下面各点的位置。 
A(2,5)  B(    )C(    ) D(    )E(    )

2.在左图中找出下面各点。
F(5,3)  G(10,1) H(6,10) I(5,5)

3.依次连接A,I,G,D四点组成封闭图形,
你能看出是什么图形吗?

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