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    （1）照样子用数对表示下面各点的位置．A（2，5）B（
    6
    6
    ，
    7
    7
    ）C（
    8
    8
    ，
    2
    2
    ） D（
    1
    1
    ，
    1
    1
      ）  E（
    3
    3
    ，
    9
    9
    ）
    （2）在图中找出下面各点．F（5，3）G（10，1）H（6，10）I（5，5）
    （3）依次连接A，I，G，D四点组成封闭图形，你能看出是什么图形吗？
    分析：（1）与（2）根据数对表示位置的方法：在数对里，第一个数表示列，第二个数表示行，由此解答即可；
    （3）依次连接A，I，G，D四点组成的图形，看图形的特点，判断图形的形状．
    解答：解：（1）B（6，7），C（8，2），D（1，1），E（3，9）；
    （2）如图：F、G、H、I位置如下：

    （3）从图中看出AIGD是梯形．
    故答案为：6，7；8，2；1，1；3，9．
    点评：本题主要考查了数对的意义及梯形的特征．
    练习册系列答案
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    科目：小学数学 来源： 题型：

    （1）照样子用数对表示图中各点的位置．
    A（ 3，5）
    B（
    6
    6
    ，
    5
    5
    ）
    C（
    2
    2
    ，
    1
    1
    ）
    D（
    9
    9
    ，
    1
    1
    ）
    （2）在图中标出下列各点．E（ 5，10），F（ 2，7），G（ 9，7）
    （3）依次连接EFG三点组成一个封闭图形，看看是什么图形？

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    （1）照样子用数对表示下列各物品的位置．
    （3，4）； （
    4
    4
    ，
    3
    3
    ）；（
    3
    3
    ，
    2
    2
    ）；
    （2）小明套中了放在（x，2）位置的物品，他可能套中什么？
    （3）倩倩套中了放在（2，y）位置上的物品，她可能套中什么？
    （4）如果小明和倩倩套中的是同一件物品，这件物品是什么？它在什么位置？（用数对表示）

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    （2010?和平区）在下面方格图内按3：1画出梯形ABCD放大后的图形A'B'C'D'，并照样子用数对表示下列各点的位置：
    A（3，7）B（
    5
    5
    ，
    7
    7
    ）    C（
    6
    6
    ，
    5
    5
    ）   D（
    1
    1
    ，
    5
    5
    ）

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    科目：小学数学 来源：期末题 题型：操作题

    看图完成下面各题。
    1．照样子用数对表示下面各点的位置。 
    A（2，5）  B（    ）C（    ） D（    ）E（    ）

    2．在左图中找出下面各点。
    F（5，3）  G（10，1） H（6，10） I（5，5）

    3．依次连接A，I，G，D四点组成封闭图形，
    你能看出是什么图形吗？

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