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    18．$\frac{（）}{15}$=9÷27=3：9=$\frac{1}{3}$．

    分析 根据分数的基本性质$\frac{1}{3}$的分子、分母都乘5就是$\frac{5}{15}$；根据分数与除法的关系$\frac{1}{3}$=1÷3，再根据商不变的性质被除数、除数都乘9就是9÷27；根据比与分数的关系$\frac{1}{3}$=1：3，再根据比的基本性质比的前、后项都乘3就是3：9．

    解答 解：$\frac{5}{15}$=9÷27=3：9=$\frac{1}{3}$．
    故答案为：5，9，3．

    点评 解答此题的关键是$\frac{1}{3}$，根据分数、除法、比之间的关系及分数的基本性质、商不变的性质、比的基本性质即可进行转化．

    练习册系列答案
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    科目：小学数学 来源： 题型：应用题

    8．修一条公路，当修了全长的$\frac{3}{5}$时，离这条路的中点有500m，这条路全长多少m？

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    科目：小学数学 来源： 题型：填空题

    9．0.4小时=24分     
    18千米20米=18.02千米．
    0.6分=36秒      
    2.03公顷=2公顷300平方米．

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    科目：小学数学 来源： 题型：计算题

    6．列竖式计算．
    4.6×3.5=
    21.6÷0.8=
    7.9÷0.24≈
    （保留两位小数）

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    科目：小学数学 来源： 题型：填空题

    13．6.9808080…是无限小数，也是循环小数．可以写作6.9$\stackrel{•}{8}$$\stackrel{•}{0}$，循环节是80，保留三位小数是6.981．

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    科目：小学数学 来源： 题型：计算题

    3．计算下面各题．
    $\frac{5}{6}$÷$\frac{3}{4}$-$\frac{2}{9}$×$\frac{3}{4}$
    $\frac{3}{7}$÷（$\frac{2}{3}$-$\frac{1}{2}$）÷$\frac{6}{7}$
    1÷[（ $\frac{3}{4}$+$\frac{1}{3}$）÷$\frac{5}{8}$]．

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    科目：小学数学 来源： 题型：解答题

    10．在○里填上“＞”“＜”或“=”
    $\frac{5}{8}$÷$\frac{2}{5}$○$\frac{5}{8}$
    $\frac{3}{7}$÷3○$\frac{3}{7}$
    $\frac{7}{10}$×$\frac{3}{5}$○$\frac{7}{10}$．

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    科目：小学数学 来源： 题型：计算题

    7．直接写出得数
    10-0.1=12+38=1÷49=14-57-27=
    910×23=45-23=57×115=（18+49）×72=

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    科目：小学数学 来源： 题型：填空题

    8．$\frac{3}{5}$吨大豆出油$\frac{1}{4}$吨，1吨大豆出$\frac{5}{12}$吨油，出1吨油需要$\frac{12}{5}$吨大豆．

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