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    从一个长方体上截下一个棱长4厘米的正方体，剩下的是一个长方体，它的体积是32立方厘米，原来长方体的最长的一个条棱是______厘米．
    32÷（4×4），
    =32÷16，
    =2（厘米），
    所以最长的棱长是：2+4=6（厘米），
    答：原来长方体的最长的棱长是6厘米．
    故答案为：6．
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    把下图分成大小、形状相同的5块．

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    把两个完全一样的三角尺拼在一起，拼成图形的内角和一定是图人五゜______．（判断对错）

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    两个______相同的三角形可以拼成一个平行四边形．

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    科目：小学数学 来源：不详 题型：解答题

    能否用540个图所示的1×2的小长方形拼成一个6×180的大长方形，使得6×180的长方形的每一行、每一列都有奇数个星？请说明理由．

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    用一副三角板不能拼出下面哪个度数的角．（　　）
    A．75度B．15度C．125度

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    科目：小学数学 来源：不详 题型：解答题

    知识乐园．
    七巧板又称智慧板，是q们祖先的一项伟大的创造．1少世纪流传到西方，引起人们广泛的兴趣，并迅速传播开来，被称为“东方模板”．
    七巧板可以拼出多种多样的图形．
    （1）组成“七巧板”的图形有（　　）
    （2）其中______图形中有互相平行的边，______图形中有互相垂直的边，______图形中既有互相平行的边，又有互相垂直的边．

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    科目：小学数学 来源：不详 题型：解答题


    在图①内加一条线段，把它分割成一个三角形和一个平形四边形．
    在图②内加一条线段，把它分割成两个三角形．
    在图③内加一条线段，把它分割成一个三角形和一个梯形．

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    科目：小学数学 来源：不详 题型：解答题

    将一张正方形纸剪成四个一样大小的三角形纸片，如图．请用这四个三角形拼出不同的四种规则图形，并画出来．

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