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    一个数的最小因数是1，最大因数是它本身．
    √
    √
    ．（判断对错）
    分析：根据找一个数的因数的方法：一个数的因数的个数是有限的，最大的因数是它本身，最小的因数是1．
    解答：解：一个数的最小因数是1，最大因数是它本身；
    故答案为：√．
    点评：此题考查了找一个数的因数的方法．
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    科目：小学数学 来源： 题型：

    想一想，填一填．
    （1）你能找出多少个6的倍数？
    6×1=
    6
    6

    6×2=
    12
    12

    6×3=
    18
    18

    6×4=
    24
    24

    6的倍数有：
    6、12、18、24、…
    6、12、18、24、…

    （2）你能找出多少个9的倍数？
    9÷9=
    1
    1

    18÷9=
    2
    2

    27÷9=
    3
    3

    36÷9=
    4
    4

    9的倍数有：
    9、18、27、36…
    9、18、27、36…

    通过上面的探讨，我们可以发现：
    一个数的最小倍数是
    它本身
    它本身
    ，没有最大的倍数，倍数的个数是
    无限的
    无限的
    ．
    一个数的最小因数是
    1
    1
    ，最大因数是
    它本身
    它本身
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    一个数的最大因数是24，这个数是
    24
    24
    ，这个数的所有因数有
    1、2、3、4、6、8、12、24
    1、2、3、4、6、8、12、24
    ，这个数的最小倍数是
    24
    24
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    从找因数和倍数的活动中可以看出：
    （1）一个数的因数个数是
    有限的
    有限的
    ，一个数的倍数个数是
    无限的
    无限的
    ．（填“有限的”或“无限的”）
    （2）一个数的最小因数是
    1
    1
    ，最大因数是
    它本身
    它本身
    ．
    （3）一个数的最小倍数是
    它本身
    它本身
    ，
    没有
    没有
    最大的倍数．

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    科目：小学数学 来源：同步题 题型：判断题

    判断题。（对的画“√”，错的画“×”）
    （1）一个数的最小因数是1，最大的因数是它本身。  
    [     ]
    （2）任何奇数加1之后，一定是2的倍数。
    [     ]
    （3）质数就是奇数，合数就是偶数。
    [     ]
    （4）1乘质数，积还是质数。
    [     ]
    （5）一个数越大，它的因数就越多。  
    [     ]
    （6）长方体相对的面相同，相对的棱长度相等。
    [     ]
    （7）正方体的棱长扩大2倍，它的表面积扩大8倍。
    [     ]
    （8）若两个长方体体积相等，那么它们的表面积也相等。 
    [     ]
    （9）面积单位比体积单位小。
    [     ]
    （10）正方体是一种特殊的长方体。
    [     ]

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