Question

如图是六（1）班学生喜欢的电视节目统计图．
（1）喜欢《走近科学》的人数占全班人数的百分之几？
（2）如果全班有48人，那么喜欢《大风车》的有多少人？
（3）喜欢《焦点访谈》的人数是喜欢《大风车》人数的百分之几？

Answer 1

考点：扇形统计图,从统计图表中获取信息

专题：统计数据的计算与应用

分析：（1）把喜欢这四种节目的总人数（全班人数）看作单位“1”，用1（100%）减去喜欢其他三个节目的人数所占的百分率就是喜欢《走近科学》节目的人数所占的百分率．
（2）根据百分数乘法的意义，用全班总人数乘喜欢《大风车》节目的人数所占的百分率，就是喜欢《大风车》的人数．
（3）同（2）求出喜欢《焦点访谈》节目的人数，用喜欢《焦点访谈》节目的人数除以喜欢《大风车》多的人数除或用喜欢《焦点访谈》节目的人数所占的百分率除以喜欢《大风车》人数所占的百分率．

解答： 解：（1）1-15%-25%-22%=38%
答：喜欢《走近科学》的人数占全班人数的百分之几38%．

（2）48×25%=12（人）
答：喜欢《大风车》的有12人．

（3）15%÷25%
=0.6
=60%
答：喜欢《焦点访谈》的人数是喜欢《大风车》人数的60%．

点评：本题是考查如何从扇形统计图获取信息，并根据所获取的信息进行有关计算．