【题目】图A按一定的比例放大为图B:
(1)量出相关数据后,计算:图B各边放大了 倍.
(2)请按照图A中圆的位置,把放大后的圆画在图B中.
【答案】(1)1.5 (2)如图
【解析】
试题分析:(1)先量出原来长方形的长是3.6厘米,再量出后来长方形的长为5.4厘米,根据题意,用后来长方形的长度除以原来长方形的长度即可;
(2)先量出原来圆的半径,即原来长方形宽的一半,原来长方形的宽为2.4厘米,则原来圆的半径为2.4÷2=1.2厘米,因为放大1.5倍,求出后来圆的半径,然后连接长方形的两条对角线,交点即圆心,画出即可.
解:(1)原来长方形的长为3.6厘米,后来的长方形的长为5.4厘米,
放大了5.4÷3.6=1.5倍;
(2)量出原来长方形的宽为2.4厘米,即原来圆的半径是2.4÷2=1.2厘米,
后来圆的半径为1.2×1.5=1.8厘米,
以长方形的两条对角线的交点为圆心,以1.8厘米为半径画圆:
;
故答案为:1.5.
科目:小学数学 来源: 题型:
【题目】
(1)1号车和2号车一共坐了25人,1号车坐了几人?
□〇□=□( )
(2)3号车坐的人比2号车多一些,3号车可能坐了多少人?画“√”。
50人 | 26人 | 18人 | 9人 |
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科目:小学数学 来源: 题型:
【题目】三年级同学参加戏曲小组的人数是参加体育小组人数的 ,参加体育小组的一共有20人。
(1)参加戏曲小组的有多少人?
(2)如果每人每天喝一瓶纯净水,这些同学连续训练15天,一共需要多少瓶纯净水?
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