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(1)x-数学公式x=数学公式(2)20%x+1.5=23   (3)1.5x+20%x=5.95
(4)4.8:x=3.2:24   (5)数学公式数学公式=x:数学公式(6)(x-2)×3=0.18.

解:(1)x-x=
(1-)x=
x=
=÷
x=
x=

(2)20%x+1.5=23,
0.2x+1.5-1.5=23-1.5,
0.2x=21.5,
0.2x÷0.2=21.5÷0.2,
x=107.5;

(3)1.5x+20%x=5.95,
(1.5+0.2)x=5.95,
1.7x=5.95,
1.7x÷1.7=5.95÷1.7,
x=3.5;

(4)4.8:x=3.2:24,
3.2x=4.8×24,
3.2x=115.2,
3.2x÷3.2=115.2÷3.2,
x=36;

(5)=x:
7:2=x:
2x=7×
2x=
2x÷2=÷2,
x=
x=

(6)(x-2)×3=0.18,
3x-6=0.18,
3x-6+6=0.18+6,
3x=6.18,
3x÷3=6.18÷3,
x=2.06.
分析:(1)先运用乘法分配律的逆运算,把原式变为(1-)x=,即x=,根据等式的性质,两边同除以即可;
(2)把20%化成小数,然后根据等式性质,两边同减去1.5,原式变为0.2x=21.5,两边同除以0.2即可;
(3)运用乘法分配律,把原式变为(1.5+0.2)x=5.95,即1.7x=5.95,两边同除以1.7即可;
(4)先根据比例的性质改写成3.2x=4.8×24,再根据等式的性质,两边同除以3.2即可;
(5)先化简等式左边,原式变为 7:2=x:,根据比例的性质写成2x=7×,然后根据等式的性质,两边同除以2即可;
(6)根据乘法分配律,把原式变为3x-6=0.18,再根据等式的性质,两边同加上6,再同除以3即可.
点评:此题考查了根据等式的性质解方程,即方程两边同加、同减、同乘或同除以某数(0除外),方程的左右两边仍相等;注意“=”号上下要对齐.
练习册系列答案
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科目:小学数学 来源: 题型:

判断并改错.
(1)x?x?x?x=4x
×
×

改正:
x?x?x?x=x4
x?x?x?x=x4

(2)3.6×(x-y)=3.6x-y
×
×

改正:
3.6×(x-y)=3.6x-3.6y
3.6×(x-y)=3.6x-3.6y

(3)5x+3x-x+3=9x+3
×
×

改正:
5x+3x-x+3=7x+3
5x+3x-x+3=7x+3

(4)x-6.2-3.8=x+(6.2-3.8)
×
×

改正:
x-6.2-3.8=x-(6.2+3.8)
x-6.2-3.8=x-(6.2+3.8)

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科目:小学数学 来源: 题型:

下面各题括号里x的值,哪个是方程的解?把它圈出来.
(1)x+9=46(x=37;x=55)
(2)39-x=12(x=51;x=27)
(3)1.9+x=5.6(x=7.5;x=3.7)
(4)x-0.1=1(x=1.1;x=0.9)
(5)5.6-x=0.4(x=6;x=5.2)
(6)x+0.8=1(x=1.8;x=0.2)

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科目:小学数学 来源: 题型:解答题

求未知数x
(1)x-数学公式x=数学公式
(2)数学公式数学公式=数学公式:x:

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科目:小学数学 来源: 题型:解答题

解方程或比例.
(1)x-数学公式x=数学公式
(2)x:数学公式=2:数学公式

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科目:小学数学 来源:小考真题 题型:计算题

巧解“密码”。
(1)x﹣x= (2)∶6=

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