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$数学公式$ ×6表示 $数学公式$ × $数学公式$ 表示．

6个 $\text{[math]}$ 是多少 $\text{[math]}$ 的 $\text{[math]}$ 是多少
分析：分数乘整数的意义同整数乘法的意义相同，都是求几个相同加数和的简便运算，一个数乘分数的意义就是求这个数的几分之几是多少．
解答： $\text{[math]}$ ×6表示6个 $\text{[math]}$ 是多少，
$\text{[math]}$ × $\text{[math]}$ 表示 $\text{[math]}$ 的 $\text{[math]}$ 是多少．
故答案为：6个 $\text{[math]}$ 是多少， $\text{[math]}$ 的 $\text{[math]}$ 是多少．
点评：本题主要考查了学生对分数乘整数和一个数乘分数意义知识的掌握情况．

练习册系列答案

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科目：小学数学 来源： 题型：

小红每分钟打字a个，小丽每分钟比小红少打6个．a-6表示

小丽每分钟打字个数

3a表示

小红3分钟打字个数

3（a-6）表示

小丽3分钟打字个数

．

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科目：小学数学 来源： 题型：

文化路小学参加课外活动情况如下：

书法组	绘画组	舞蹈组	器乐组
m人	是书法组的两倍	比绘画组少6人	比书法组的3倍少12人

①2m表示

绘画组的人数

；
②2m+m表示

绘画组和书法组一共的人数

；
③2m-6表示

舞蹈组的人数

；
④2m-6-m表示

舞蹈组比书法组多的人数

；
⑤3m-12表示

器乐组的人数

．

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科目：小学数学 来源： 题型：

学校买回8副乒乓球拍，每副a元，买回b副羽毛球拍，每副38.6元．
（1）8a表示

买8副乒乓球拍共花多少元

．
（2）38.6b表示

买b副羽毛球拍共花了多少元

．
（3）a+38.6表示

买1副乒乓球拍和1副羽毛球拍共花多少元

．
（4）8a+38.6b表示

买8副乒乓球拍和b副羽毛球拍共花了多少元

．

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科目：小学数学 来源： 题型：

小明坐在教室的第5列第6行，用（5，6）表示，小星坐在第3列第5行，用

（3，5）

表示，用（2，3）表示的同学坐在第

列第

行．

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高中

初中

小学

×6表示________×表示________．

$数学公式$ ×6表示 $数学公式$ × $数学公式$ 表示．