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直接写得数.
3.14×0.12= 15×
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4÷0.5=
0.12÷0.3= 48%+0.52=
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×
2
3
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考点:小数除法,小数乘法
专题:运算顺序及法则
分析:根据小数、分数四则运算的计算法则即可得解.
解答: 解:
3.14×0.12=0.0314          15×
4
5
=12     
8
9
-
3
7
=
29
63
      4÷0.5=8
0.12÷0.3=0.4              48%+0.52=1     1÷
13
6
=
6
13
      1÷
3
2
×
2
3
=
4
9
点评:熟练掌握分数、小数四则运算的计算法则是解决此题的关键.
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8.4÷2= 0.05×40= 40÷50= 3.2+4-4+3.2=
5.7+13= 6.6÷33= 0.36÷3= 0.2-0.2×0.1=

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 4÷15(得数保留两位小数)         
7.8÷2.2(商用循环小数表示)

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125×8×7    
6×(456-249)
500-36×5    
(340-160)×8.

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参加项目 打扫教室 整理讲台 打扫清洁区
参加人数 6 4 12
占全班人数的几分之几
(1)参加不同劳动项目的同学各占全班的几分之几?请你填写在上面的表格中.
(2)未参加本次劳动的同学占全班的几分之几?

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科目:小学数学 来源: 题型:

先观察,再按要求解答.

(1)在图①画出阴影部分,表示对应的分数.
(2)把图②的圆的直径缩小2倍,画出这个图形.(圆心与图②的圆心相同)
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