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2.两根同样长的铁丝,一根做成长方体框架,长8厘米,宽6厘米,高4厘米;另一根做成正方体框架,棱长是多少厘米?

分析 首先根据长方体的棱长总和=(长+宽+高)×4,求出这个长方体的棱长总和,再根据正方体的棱长总和=棱长×12,用棱长总和除以12即可求出正方体的棱长.

解答 解:(8+6+4)×4÷12
=18×4÷12
=6(厘米)
答:做成的正方体框架棱长是6厘米.

点评 此题考查的目的是掌握长方体、正方体的特征以及它们的棱长总和公式.

练习册系列答案
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科目:小学数学 来源: 题型:解答题

12.解方程.
2x÷5=4 368+3x=7402x=0.56
x÷3=160 3×2.5+5x=2213x-7x=5.7

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13.下面各图形中,(  )不是轴对称图形.
A.B.C.

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10.一件上衣的价格是187.5元,这件上衣的价格是一条裤子的1.5倍,王老师买了这样一套衣服,一共花了多少?

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17.一个正方体的棱长总和是60厘米,它的表面积是(  )
A.120平方厘米B.150平方厘米C.240平方厘米

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7.在图中长方形内有一个以O为圆心的圆,(如图)O并不在长方形的正中间,请你画出一条直线,使这条直线同时平分长方形和圆.(请简要写出你的想法).

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14.根据下面的数据填写统计表,制成复式条形统计图,并回答问题.
光明小学各年级人数统计如下:
年级
人数
性别
一年级二年级三年级四年级五年级六年级
男生503545602525
女生423730453032
总计9272751055557
(1)哪个年级人数最多?哪个年级人数最少?
(2)这个学校平均每个年级女生有多少人?
(3)这个学校平均每个年级有多少人?

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11.用3、6、5这三个数字可以组成6个不同的三位数,按照从小到大的顺序排列起来是:356、365、536、563、635、653.

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12.时针从1走到4时,分针走了3圈.

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