Question

17．下面分别是三（1）班和三（2）班图书角课外书的统计情况
三（1）班图书角统计情况

种类	连环画	科技书	故事书
数量（本）	32	43	9

三（2）班图书角统计情况

种类	连环画	科技书	故事书
数量（本）	45	12	41

（1）请根据上面的信息完成下表

种类 数量（本）  班级	连环画	科技书	故事书
三（1）班
三（2）班

（3）三（2）班共有课外书98本．
（4）三（1）班科技书比三（2）班多31本
（5）两个班都想再买一些课外书，你有什么建议？

Answer 1

分析 （1）把两个单式统计表绘制成复式统计表，根据数据填表即可．
（3）根据加法的意义，把三（2）班的课外书的本数分别合并起来即可．
（4）根据求一个数比另一个多几用减法解答．
（5）因为社会的发展主要靠科学技术的发展，所以再买一些科技书．

解答 解：（1）填表如下：

种类 数量（本）  班级	连环画	科技书	故事书
三（1）班	32	43	9
三（2）班	45	12	41

（3）45+12+41=98（本）
答：三（2）班共有课外书98本．

（4）43-12=31（本）
答：三（1）班科技书比三（2）班多31本．

（5）因为社会的发展主要靠科学技术的发展，所以再买一些科技书．
故答案为：98；31．

点评 此题考查的目的是理解掌握统计表的特点及作用，掌握复式统计表的绘制的方法步骤，并且能够根据统计表提供的信息，解决有关的实际问题．