【题目】0.3和0.30大小相同，小数单位相同，但意义不同． ．
【答案】错误
【解析】
试题分析：根据小数的基本性质，在小数的末尾添上0或者去掉0，小数的大小不变，所以0.3=0.30；但0.3的计数单位是0.1，而0.30的计数单位是0.01；由此判断即可．
解：根据小数的基本性质，0.3=0.30；
根据小数的意义，0.3的计数单位是0.1，而0.30的计数单位是0.01，
所以0.3和0.30大小相同，小数单位相同，但意义不同．是错误的．
故答案为：错误．
科目：小学数学 来源： 题型：
【题目】在一张方格纸上有一个长方形，请你完成下面的问题：
（1）用数对表示图中长方形四个顶点的位置。
（2）把长方形向下平移4格，画出平移后的图形，并用数对表示平移后的长方形四个顶点A1、B1、C1、D1的位置。
（3）把长方形向右平移3格，直接用数对表示平移后的长方形四个顶点A2、B2、C2、D2的位置。
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科目：小学数学 来源： 题型：
【题目】在一个底面半径是6厘米的圆柱形容器中盛满水，水中浸没一个底面半径是3厘米的圆锥形铁锥，铁锥被取出后，水面下降了2厘米，求铁锥的高是多少厘米？
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科目：小学数学 来源： 题型：
【题目】写出用“六九五十四”这句口诀计算的两个乘法算式和两个除法算式．
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