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    ：
    4
    3
    =0.24．
    考点：比的意义
    专题：比和比例
    分析：用比的后项乘比值即可．
    解答： 解：0.24×
    4
    3
    =0.32
    故答案为：0.32．
    点评：本题考查了比的意义的灵活应用．
    练习册系列答案
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    科目：小学数学 来源： 题型：

    脱式计算．（写出必要的计算过程，能简算的要简算．）
    （1）
    7
    5
    ÷9-
    2
    5
    ×
    1
    9
         
    （2）18×（
    2
    3
    +
    1
    2
    -
    5
    9
    ）     
    （3）
    9
    10
    ÷[（
    3
    4
    +
    3
    8
    ）×
    2
    3
    ]
    （4）
    1
    6
    +
    3
    4
    ×
    2
    3
    ÷2     
    （5）（
    3
    4
    +
    1
    2
    ×
    5
    6
    ）÷
    7
    8
         
    （6）
    3
    8
    ×[（
    2
    3
    -
    2
    5
    ）÷
    7
    10
    ]．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    五一班有男生25人，比女生的2倍少11人，女生几人？

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    把一个圆等分成16份，拼成一个近似的长方形，近似的长方形周长比圆的周长增加16厘米，圆的面积是多少平方厘米？

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    解方程，并写出检验过程．
    （1）x÷2.8=2
    （2）4x+5x=0.36．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    李叔叔到市场上买树苗，每个树苗标价16元，买3棵送1棵．他用400元钱最多可以买到树苗多少棵？

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    计算：49×49
    48
    49
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    一袋面粉，吃掉它的
    2
    5
    还剩30千克，若吃掉它的
    3
    5
    是
     
    千克．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    选择自己喜欢的方法计算下面各题．
    （1）12.5÷2.5÷0.4　　　　　　　　
    （2）1.8×25+24÷1.5
    （3）（7.7+1.54）÷0.7　　　　　　
    （4）10.8÷[（4.62-1.92）×4]．

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