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快慢两车同时从甲、乙两地相向而行,相遇后继续前进,当两车相距280km时,快车行了全程的
3
4
,慢车行了全程的
3
5
.甲乙两城相距多少km?
考点:分数四则复合应用题
专题:分数百分数应用题
分析:首先根据题意,用
3
4
加上
3
5
,再减去1,求出280km占两地距离的几分之几;然后根据分数除法的意义,用280除以它占两地距离的分率,求出两地间的距离是多少即可.
解答: 解:280÷(
3
4
+
3
5
-1)
=280÷
7
20

=800(km)
答:甲乙两城相距800km.
点评:解答此题的关键是求出280km占两地距离的几分之几.
练习册系列答案
相关习题

科目:小学数学 来源: 题型:

五支足球队伍比赛,每两个队伍之间比赛一场:胜者得3分,负者得0分,平局各得1分,比赛完毕后,发现各队得分均不超过9分,且恰有两只队伍同分,设五支队伍的得分从高到低依次为A、B、C、D、E(有两个字母表示的数是相同的),若
.
ABCDE
恰好是15的倍数,那么此次比赛中共有多少场平局?

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科目:小学数学 来源: 题型:

如图,计算阴影部分的面积.(单位:厘米)

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科目:小学数学 来源: 题型:

两条彩带长度相等,若第一条用去
1
4
米,第二条用去
1
4
,则两条用去的一样多.
 
.(判断对错)

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科目:小学数学 来源: 题型:

小明和爸爸同时出门散步,小明向东走,每分钟行60米,爸爸向西走,每分钟行80米,5分钟后,爸爸掉转方向去追赶小明.爸爸追上小明时一共走了多少千米?

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科目:小学数学 来源: 题型:

解方程并检验.
x÷0.75=1.5

1.8x=2.16

42x+25x=1.34

2(x-2.6)=8
x-0.36x=164x+3×9=29(1-0.36)x=16

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科目:小学数学 来源: 题型:

解方程:
2
5
x+5
1
2
=
15
2

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科目:小学数学 来源: 题型:

下面算式中,结果大于1的是(  )
A、0.45×1.78
B、1.21÷0.95
C、2.45×0.3
D、4.31÷4.42

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科目:小学数学 来源: 题型:

(1)先量出图1中∠2和∠4的度数,再求出∠1和∠3的度数.
∠2=
 
∠4=
 
∠1=
 
∠3=
 

(2)利用点子图2分别画直线AB的垂线和平行线(图2).
(3)画出140°和95°的角.
(4)在图3中,
 
和DE互相垂直,
 
和DE互相平行.

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