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选择合理的方法计算:
12×(
2
3
+
1
6
)                  
21
32
-
7
10
×
5
16

2
3
1
4
(化简比)                 
7
8
+
13
16
)÷
13
16
考点:分数的四则混合运算
专题:运算顺序及法则
分析:(1)运用乘法分配律简算.
(2)先算乘法,再算减法.
(3)比的前项和后项同时乘12即可.
(4)把除法变为乘法,运用乘法分配律简算.
解答: 解:(1)12×(
2
3
+
1
6

=12×
2
3
+12×
1
6

=8+2
=10

(2)
21
32
-
7
10
×
5
16

=
21
32
-
7
32

=
7
16


(3)
2
3
1
4

=(
2
3
×12):(
1
4
×12)
=8:3

(4)(
7
8
+
13
16
)÷
13
16

=(
7
8
+
13
16
)×
16
13

=
7
8
×
16
13
+
13
16
×
16
13

=
14
13
+1
=2
1
13
点评:此题考查分数的四则混合运算,注意运算顺序和运算法则,要仔细观察算式的特点,灵活运用一些定律进行简便计算.
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科目:小学数学 来源: 题型:

如图是我国各级自然保护区情况统计图.
①假如我国现有国家级保护区368个,那么共有自然保护区
 
个.
②县级保护区有
 
个.
③市级保护区比省级保护区少
 
%.

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科目:小学数学 来源: 题型:

化简下面各比并求出比值.
75:35        6:
2
3
     5.6:4.2   
5
6
5
8

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科目:小学数学 来源: 题型:

把56个苹果和42个桔子分别平均分给一个组的同学,恰好分完.这个组做多有多少位同学?

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看图只列方程不计算.

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科目:小学数学 来源: 题型:

计算下面各题,能简便的简便算.
15÷
5
9
+
1
6
×8       
8
9
×
3
4
÷
8
15
     
8
17
÷23+
1
23
×
9
17
        
2
7
×
8
9
+
5
7
×
8
9

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科目:小学数学 来源: 题型:

能简算的用简便方法
4×(
8
5
-
3
8
÷37.5%)
15
16
+(
7
16
-
1
4
)÷
1
2

5
6
×
5
8
+
1
6
÷
8
5

3
8
×
5
6
×2
2
3

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科目:小学数学 来源: 题型:

填上“<”,“>”或“=”.
0.42
 
0.24,0.35
 
0.4,1.9分米
 
2.01分米,9.8
 
9.78.

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