Question

15．如图是六年级同学喜欢的体育活动情况统计图．
（1）六年级同学喜欢球类的有105人，六年级一共多少人？
（2）请你再提出一个数学问题，并解答．

Answer 1

分析 （1）把六年级的人数看作单位“1”，已知喜欢球类的有105人，占总人数的35%，根据已知一个数的百分之几是多少，求这个数，用除法求出总人数．
（2）喜欢跑步的有多少人？根据一个数乘百分数的意义，用乘法解答．

解答 解：（1）105÷35%
=105÷0.35
=300（人）；
答：六年级一共有300人．

（2）喜欢跑步的有多少人？
300×10%
=300×0.1
=30（人）；
答：喜欢跑步的有30人．

点评 此题考查的目的是理解掌握扇形统计图的特点及作用，并且能够根据统计图提供的信息，解决有关的实际问题．