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    如图：

    （1）图（2）是图（1）以O点为旋转中心按
    顺时针
    顺时针
    方向旋转90゜形成的图形．
    （2）图（3）绕S点按
    顺时针
    顺时针
    方向旋转90゜形成图（4）．
    （3）把图（5）绕
    p
    p
    点按
    逆时针
    逆时针
    方向旋转90゜形成图（6）．
    分析：根据图形的旋转的特点：①固定不动的点是旋转中心；②从原图形的边到旋转后的对应边的方向是旋转方向（和时钟的指针旋转方向相同的是顺时针方向，反之是逆时针方向）；③旋转前后对应边所夹角的度数是旋转角；据此解答即可．
    解答：解：（1）图（2）是图（1）以O点为旋转中心按顺时针方向旋转90゜形成的图形．
    （2）图（3）绕S点按顺时针方向旋转90゜形成图（4）．
    （3）把图（5）绕p点按逆时针方向旋转90゜形成图（6）．
    故答案为：顺时针，顺时针，p，逆时针．
    点评：明确旋转的特点，是解答此题的关键．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：小学数学 来源： 题型：

    小明是我校有名的“环保小卫士”，他调查了去年十月份我市的空气质量情况，制成统计图如图．
    （1）图中1格代表
    1
    1
    天．
    （2）根据统计图填表．
    空气质量情况 优 良 轻度污染 中度污染
    天数（天）
    （3）从统计图中，你获得了哪些信息？
    （4）根据统计图，你想说什么？

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    五年级（1）班同学的身高情况分三段统计，结果如图．

    （1）根据图中的信息填写表．
    身高（米）/人数/性别 合计 男 女
    总计
    1.40-1.49米
    1.50-1.59米
    1.60-1.69米
    （2）在合适答案旁的横线里画“√”．
    全班男生从高到矮排成一行，张林在第5个，他的身高大约是多少？
    A、1.42米
    ×
    ×
    1.52米
    ×
    ×
    1.62米
    √
    √

    全班女生从矮到高排成一行，陆丽在第16个，她的身高大约是多少？
    B、1.47米
    ×
    ×
    1.57米
    ×
    ×
    1.67米
    ×
    ×
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    根据如图所示的统计图提供的数据填空．
    （1）枫叶新区2005年的月平均气温，从
    一
    一
    月开始逐渐上升，
    八
    八
    月的月平均气温最高．
    （2）枫叶新区2005年的月平均气温，在
    九
    九
    月之后开始逐渐下降，
    一
    一
    月的月平均气温最低．
    （3）
    四
    四
    月与
    五
    五
    月之间的平均气温上升得最快，
    十
    十
    月与
    十一
    十一
    月之间的平均气温下降得最快．

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    科目：小学数学 来源：优等生数学　六年级 题型：041

    如图，图(1)、图(2)是李晨同学根据所在学校三个年级男、女生人数画出的两幅条形图．

    (1)图(1)、图(2)中哪个图能更好地反映学校每个年级学生的总人数？

    哪个图能更好地比较每个年级男、女生的人数？

    (2)请按该校各年级学生的人数在图(3)中画出扇形统计图．

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