分析 如图所示:把直角三角板的一条直角边和CD边完全重合,并做CD的延长线至E,然后从B点沿直角边向CE边画垂线段,该线段BE即为平行四边形的高.
解答 解:![]()
点评 该题的知识点是:平行四边形高的意义及如何过一点作一条边的垂线.
科目:小学数学 来源: 题型:解答题
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| 0.2-$\frac{1}{6}$= | 60%+0.4= | ($\frac{1}{3}$+$\frac{1}{2}$)×6= | $\frac{3}{4}$÷25%= |
| $\frac{1}{3}$×2÷$\frac{1}{3}$×2= | 13-$\frac{7}{15}$-$\frac{8}{15}$= | 0.56×$\frac{5}{8}$= | $\frac{1}{4}$×0.34×400= |
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