分析 把这项工作看作单位“1”,
(1)甲完成需要60小时,则甲每小时完成$\frac{1}{60}$;
(2)乙完成需要30小时,则乙每小时完成$\frac{1}{30}$;
(3)根据加法的意义,把甲、乙的工作效率合并起来即可;
(4)根据工作量÷工作效率和=合作完成所用的时间,据此解答;
(5)根据工作效率×工作时间=工作量,据此解答;
(6)用总工作量减去甲10小时完成的,再减去乙x小时完成,就是剩下的,据此解答.
解答 解:(1)1$÷60=\frac{1}{60}$;
答:甲每小时可以完成工作量的$\frac{1}{60}$.
(2)1$÷30=\frac{1}{30}$;
答:乙每小时可以完成工作量的$\frac{1}{30}$.
(3)$\frac{1}{60}+\frac{1}{30}=\frac{1}{20}$;
答:如果两人合作,每小时可以完成工作量的$\frac{1}{20}$.
(4)1$÷(\frac{1}{60}+\frac{1}{30})$
=$1÷\frac{1}{20}$
=20(小时);
答:完成这项工作,两人合作需要20小时.
(5)$\frac{1}{60}×10=\frac{1}{6}$;
答:如果甲先工作了10小时,则他完成了工作量$\frac{1}{6}$.
(6)答:则剩余的工作占工作量(1$-\frac{1}{6}-$$\frac{x}{30}$).
点评 此题考查的目的是理解掌握工作量、工作效率、工作时间三者之间的关系及应用.
科目:小学数学 来源: 题型:选择题
| A. | 5.14万元 | B. | 5.15元 | C. | 5.15万元 |
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科目:小学数学 来源: 题型:解答题
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科目:小学数学 来源: 题型:填空题
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