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把一个长方体分割成两个小长方体,(  )与原来相比,保持不变.
A、体积之和B、表面积之和
C、棱长之和
考点:长方体和正方体的体积
专题:立体图形的认识与计算
分析:把一个长方体分割成两个小长方体,表面积之和比原来增加了两个截面的面积,棱长总和比原来增加了两个截面上8条棱的长度,体积之和与原来相等.据此解答.
解答: 解:由分析可知:把一个长方体分割成两个小长方体,体积之和与原来相比,保持不变.
故选:A.
点评:此题考查的目的是理解掌握体积、表面积、棱长总和的意义,以及它们的计算公式.
练习册系列答案
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科目:小学数学 来源: 题型:

一个长方体的盒子平放在桌子上,丁丁从不同的角度去观察,他一次最多能看到这个盒子的
 
个面,最少能看到
 
个面.

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科目:小学数学 来源: 题型:

60个月=
 

5日=
 

4小时30分=
 

闰年第一季度共有
 
天.

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科目:小学数学 来源: 题型:

把一个圆柱体切割后拼成一个近似的长方体,它的表面积(  )
A、增加了B、减少了C、不变

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科目:小学数学 来源: 题型:

圆的面积一定,圆周率和圆的半径(  )
A、成正比例B、不成比例
C、成反比例

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科目:小学数学 来源: 题型:

a÷b=c,若a与b同时扩大100倍,则c(  )
A、扩大100倍B、缩小100倍
C、不变D、扩大10倍

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科目:小学数学 来源: 题型:

如果8×(  )<186,那么括号里最大能填多少.
A、22B、23C、24

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科目:小学数学 来源: 题型:

扇形统计图中的40%表示600千克,这个扇形统计图表示(  )
A、600千克B、1500千克
C、240千克

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科目:小学数学 来源: 题型:

?a和b均是质数,且a>b及 a2-b2=957,求a.

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