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7
8
 
0.87;      
3
5
 
4
9

12
16
 
3
4

8
7
 
7
8
考点:分数大小的比较
专题:分数和百分数
分析:数的大小比较方法:
1、分数和小数的大小比较,可以把分数化成小数,也可以把小数化成分数再去比较.
2、分母不同的分数可以通分后,根据分子大的分数就大.
3、假分数大于一切真分数.
解答: 解:①因为
7
8
=7÷8=0.875,
0.875>0.87,
所以,
7
8
>0.87.

②因为
3
5
=
27
45
4
9
=
20
45

27
45
20
45

所以,
3
5
4
9


12
16
=
12÷4
16÷4
=
3
4

所以,
12
16
=
3
4


④因为
8
7
是假分数,而
7
8
是真分数,假分数大于真分数,
所以,
8
7
7
8

故答案为:>,>,=,>.
点评:本题考查数的大小比较,注意方法,并巧用方法.
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下表粗线框中三个数的和是6.在表中移动这个框,一共可以得到
 
个不同的和;如果框中三个数的和是33,框中的三个数是(
 
 
 

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将一个直径10厘米的圆形纸片沿直径对折后,这个图形的周长是
 
厘米.

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下面的小数各在哪两个相邻的整数之间.
 
<4.002<
 
 
>60.01>
 
 
<0.009<
 
 
>119.9>
 
 
<19.07<
 
 
>110.7>
 

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将一个圆柱形木块削成一个最大的圆锥,圆锥的体积是50cm3,则削去部分的体积是
 
cm3

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平方厘米.

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有一张纸,剪去它的
2
5
,还剩下这张纸的
3
5
 
.(判断对错)

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科目:小学数学 来源: 题型:

一个圆柱的底面直径是4厘米,高是5厘米,这个圆柱的侧面积是
 
平方厘米,表面积是
 
平方厘米,体积是
 
立方厘米.

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科目:小学数学 来源: 题型:

羽毛球队6名同赛学进行队内比赛,如果每两位同学之间都进行比赛,一共要比赛
 
场.

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