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    用分数表示下面图形中的阴影部分．
    考点：分数的意义、读写及分类
    专题：分数和百分数
    分析：（1）把一个正六方形看作单位“1”，把它平均分成6份，阴影部分占5份，用分数表示是
    5
    6
    ；
    （2）把长方形看作单位“1”，把它平均分成2份，阴影部分占了1份，用分数表示是
    1
    2
    ；
    （3）把一个长方形看作单位“1”，把它平均分成4份，阴影部分占3份，用分数表示是
    3
    4
    ；
    （4）把正五边形看作单位“1”，平均分成5份，阴影部分占其中的2份，用分数表示是
    2
    5
    ．
    解答： 解：如图，
    点评：解答本题的关键是正确找到单位“1”，并正确理解分数的意义：把单位“1”平均分成若干份，表示这样一份或几份的数．
    练习册系列答案
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    科目：小学数学 来源： 题型：

    一个长方体，棱长之和是84厘米，长是宽的2倍，宽是高的3倍，则这个长方形的体积是
     
    立方厘米．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    计算下面各题，怎样简便就怎样算．
    29.3-7.25-3.75      25×0.32×1.25              12.8×4.65-3.65×12.8
    6.94×9.9           8÷[（40.75-9.5）×0.4]80.8×101-80.8．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    x=2.4不是方程（　　） 的解．
    A、x+1.2=3.6
    B、x-0.4=2.8
    C、2x=4.8
    D、x÷3=0.8

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    ☆□□○○☆□□○○…照这样的规律，第43个图形是
     
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    口算
    0.25×8=
    5÷8÷12.5%=
    1
    4
    +
    3
    4
    =
    50÷20%=
    8.6-8.6÷2=3÷0.9=1-36%=60×30%=

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    用递等式计算．（可用简便方法计算）
    4
    5
    ×[（
    1
    2
    +
    2
    5
    ）×
    2
    3
    ]
    5
    7
    ×
    2
    3
    +
    2
    7
    ÷
    3
    2
              
    （
    1
    15
    +
    3
    49
    ）×15-
    45
    49
    [1-（
    3
    8
    +
    1
    4
    ）]÷
    1
    4
               		 
    13
    75
    ×74            		（
    4
    9
    +
    5
    13
    +
    5
    9
    +
    8
    13
    ）×
    9
    100

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    完全相同的两个三角形一定能拼成一个平行四边形．
     
    （判断对错）

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    在平移运动的括号内画“-”，在旋转远动的括号内画“○”．
    推拉抽屉．
     

    螺旋桨的运动．
     

    拨算珠．
     

    方向盘的转动．
     
    ．

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