分析 把一个西瓜切成两半,没有说是平均分,所以每半的量就不能用分数表示,由此判断.
解答 解:把一个西瓜切成两半,没有说是平均分,不能说每半是$\frac{1}{2}$;
原题说法错误.
故答案为:×.
点评 本题考查了分数的意义,解决本题注意关键词“平均分”.
科目:小学数学 来源: 题型:计算题
| 0.2÷0.06= | 1.25×8= | $\frac{4}{5}$÷$\frac{1}{10}$= | 3.14÷$\frac{1}{3}$= | $\frac{3}{10}$×$\frac{4}{9}$= |
| 1÷$\frac{1}{10}$= | $\frac{1}{5}$-$\frac{1}{6}$= | 1-1÷4-$\frac{1}{4}$= | 0.5÷$\frac{2}{3}$= | 1÷$\frac{1}{3}$-$\frac{1}{3}$÷1= |
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