| $\frac{1}{8}$+$\frac{5}{8}$=$\frac{6}{8}$ | $\frac{5}{9}$+$\frac{2}{9}$=$\frac{7}{9}$ | $\frac{3}{4}$+$\frac{1}{4}$=1 | $\frac{5}{6}$-$\frac{4}{6}$=$\frac{1}{6}$ |
| $\frac{()}{8}$+$\frac{2}{8}$<$\frac{6}{8}$ | $\frac{8}{9}$-$\frac{()}{9}$>$\frac{2}{9}$ | 5.3+0.7= | 20×40= |
| 10-5.5= | 9.9-0.9= | 15×60= | 0.8+3= |
| 360÷4= | 6.8+2= | 5.3-3= | 45+15÷5= |
| 250÷5×5= | 6×3÷3×6= |
分析 ①前6个根据分数的加减法计算方法,分母相同时,只把分子相加、减,分母不变解答.
②5.3+0.7=10-5.5=9.9-0.9=0.8+3=6.8+2=5.3-3=根据小数的加减法则计算;
③20×40=15×60=360÷4=根据整数乘除法计算;
④45+15÷5=250÷5×5=6×3÷3×6=根据四则混合运算先算乘除再算加减.
解答
| $\frac{1}{8}$+$\frac{5}{8}$=$\frac{6}{8}$ | $\frac{5}{9}$+$\frac{2}{9}$=$\frac{7}{9}$ | $\frac{3}{4}$+$\frac{1}{4}$=1 | $\frac{5}{6}$-$\frac{4}{6}$=$\frac{1}{6}$ |
| $\frac{1}{8}$+$\frac{2}{8}$<$\frac{6}{8}$ | $\frac{8}{9}$-$\frac{3}{9}$>$\frac{2}{9}$ | 5.3+0.7=6 | 20×40=800 |
| 10-5.5=4.5 | 9.9-0.9=9 | 15×60=900 | 0.8+3=3.8 |
| 360÷4=90 | 6.8+2=8.8 | 5.3-3=2.3 | 45+15÷5=48 |
| 250÷5×5=250 | 6×3÷3×6=36 |
点评 直接写得数时,分析数据特点和运算符号,多步计算的注意运算顺序.
科目:小学数学 来源: 题型:解答题
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