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    观察与思考：
    （1）将一张长方形纸按图1所示的方法折叠，∠1是______度．
    （2）如图2所示，将3个棱长10厘米的正方体木箱放在墙角处，露在外面的面积共______平方厘米．
    （1）（180°-120°）÷2
    =60°÷2
    =30°；
    答：∠1的度数是30度．

    （2）10×10×7=700（平方厘米）；
    答：露在外面的面积共700平方厘米．
    故答案为：（1）30，（2）700．
    练习册系列答案
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    科目：小学数学 来源：不详 题型：单选题

    10点整的时候，钟面上时针和分针所成的角是（　　）
    A．直角B．锐角C．钝角

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    科目：小学数学 来源：不详 题型：单选题

    用一副三角板可以拼成（　　）的角．
    A．100°和120°B．105°和135°C．135°和110°

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    科目：小学数学 来源：不详 题型：解答题

    如图，三角形ABC．
    （1）量出∠A的度数，∠A=______°．
    （2）过B点作AC边上的高．
    （3）以AB、AC为邻边作一个平行四边形．
    （4）三角形ABC的面积与所作的平行四边形的面积有什么关系？请说明理由．

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    科目：小学数学 来源：不详 题型：解答题

    如果两个角之和是一个平角，其中一个角是105，另一个角是钝角．______．

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    科目：小学数学 来源：不详 题型：填空题

    上午10时，钟面上的时针和分针所成的角是______角；下午4时．时针和分针所成的角是______角；______时，时针和分针所成的角是直角．这些时间中，______时时针和分针所成的角最大．

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    科目：小学数学 来源：不详 题型：解答题

    （1）以A点为顶点，用三角板画出105°的角．
    （y）把角的两条边分别截取3c人、yc人作为平行四边形的两条边，画出平行四边形．

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    科目：小学数学 来源：不详 题型：解答题

    量出下面各角分别是多少度，并在图上标出来．再写出它们各是什么角．

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    科目：小学数学 来源：不详 题型：解答题

    画两条相交的直线，要求其中一个夹角是4v度．

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