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    用一副三角板可以拼成（　　）的角．
    A．100°和120°B．105°和135°C．135°和110°
    据以上分析可知：100°的角和110°的角不能拼出．
    故选：B．
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    科目：小学数学 来源：不详 题型：填空题

    先用量角器量出下列各角的度数，再按要求分类．
    　
    锐角有______直角有______钝角有______．

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    科目：小学数学 来源：不详 题型：解答题

    如图是一张长方形纸折起来以后的图形．其中∠1=50度，你能知道∠2是多少度吗？

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    科目：小学数学 来源：不详 题型：解答题

    如图，已知∠1=130°，请你根据所学知识，计算出∠2、∠3的度数．

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    科目：小学数学 来源：不详 题型：填空题

    一个等腰三角形的一个顶角是50度，它的一个底角是______，一个等腰三角形一个底角是50度，顶角是______．

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    科目：小学数学 来源：不详 题型：单选题

    从上午11：00放学到下午2：00到校，时针旋转了多少度？（　　）
    A．30°B．90°C．180°

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    科目：小学数学 来源：不详 题型：解答题

    观察与思考：
    （1）将一张长方形纸按图1所示的方法折叠，∠1是______度．
    （2）如图2所示，将3个棱长10厘米的正方体木箱放在墙角处，露在外面的面积共______平方厘米．

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    科目：小学数学 来源：不详 题型：解答题

    已知∠1=30゜，∠2=90゜，∠3=______．

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    科目：小学数学 来源：不详 题型：解答题

    分别画一个60°、165°的角．

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