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一个直角三角形的两条直角边分别是3厘米、4厘米,这个直角三角形的面积是
 
平方厘米.如果这个直角三角形的斜边长是5厘米,那么这条斜边上的高是
 
厘米.
考点:三角形的周长和面积
专题:平面图形的认识与计算
分析:三角形的面积公式:S=ah÷2,已知底是3厘米,高是4厘米,据此可求出这个直角三角形的面积,再根据h=2S÷a,可求出斜边上的高是多少.据此解答.
解答: 解:3×4÷2=6(平方厘米)
6×2÷5=2.4(厘米)
答:这个直角三角形的面积是6平方厘米,斜边上的高是2.4厘米.
故答案为:6,2.4.
点评:本题主要考查了学生对三角形面积公式的灵活运用.
练习册系列答案
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科目:小学数学 来源: 题型:

10以内所有质数的和是
 
,既是质数又是偶数的是
 

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科目:小学数学 来源: 题型:

24÷8=(24+24)÷(8+8).
 
(判断对错)

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科目:小学数学 来源: 题型:

在横线里填上“>、<或=”. 
1元4角8分
 
1元9分    
3.06元
 
3.60元    
4.59元
 
4.58元
9元
 
1元5角×6         
0.1元
 
0.08元      
5.68元
 
5.70元
7.5元+0.4元
 
7.5元-0.4元      
3.2元+11.5元
 
20元-5.5元.

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科目:小学数学 来源: 题型:

用铁丝围成一个三条边的长度分别是3厘米、3厘米、5厘米的三角形,按照边来分,这是一个
 
三角形;围成这个三角形至少要
 
厘米长的铁丝.

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科目:小学数学 来源: 题型:

在一个长宽高分别是3分米、3分米、2分米的长方体容器中注满水,现垂直插入一根底面积是0.785平方分米、高是4分米的圆钢,溢出水的体积最多是
 
升.

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科目:小学数学 来源: 题型:

-15°要比-20°低.
 
.(判断对错)

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科目:小学数学 来源: 题型:

小红、小青和小兰三个小朋友同时买了同样的一枝铅笔,三天后小红用去2.03厘米,小青用去2.45厘米,小兰用去1.9厘米,他们三人中(  )剩下的铅笔最长.
A、小红B、小青C、小兰

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科目:小学数学 来源: 题型:

用0、1、2、3、4这五个数字组成一个最大的三位小数,一个零都不读的是(  )
A、43.210B、43.201
C、40.321

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